为了深入推进学生党员学习实践科学发展观活动的进一步开展，提高大学生党员和入党积极分子对科学发展观的认识和理解，4月10下午，伟德betvlctor1946邀请社会科学教育学院副院长、我校学习和实践科学发展观活动宣讲团成员杨素群博士在长清校区综合教学楼C101报告厅做了题为“科学发展观的时代背景和实践基础”的专题报告。学院党总支副书记郝迎伟主持报告会，全体辅导员老师和学院全体学生党员及第39期党的基础培训班学员参加了报告会。
杨院长首先向同学们介绍了科学发展观的形成过程，从科学发展观的“第一次提出”、“逐步完善”、“全面论述”三个阶段分别进行详尽的阐述，深刻剖析了科学发展观的“第一要义”、“核心内容”、“基本要求”和“根本方法”，并结合近年来我党对科学发展观内容的逐步认识和不断深化，进一步阐述了科学发展观作为我党执政理念的理论依据。接着杨院长深入全面解读了“科学发展观提出的历史必然性”这一命题。她强调，科学发展观是对世界发展经验和教训的科学总结，科学发展观是中国社会主义实践历史经验的总结，科学发展观是对我国发展的阶段性特征的准确把握，科学发展观为青年健康成长指明了方向。为了帮助同学们能够从宏观和微观两个角度准确把握科学发展观的时代背景和实践基础，杨院长深入浅出的讲解了二战以来世界各国对于发展观的认知过程，着力论证了“发展才是硬道理”这一命题的优越性，系统解答了我国经济社会发展的阶段性特征，科学的反思总结了我国在构建具有中国特色社会主义社会过程中出现的经验和教训。大学生是推动国家发展的主力军，杨院长对大学生学习实践科学发展观的必要性也做了深刻阐述，她指出，大学生要关注自身发展，进而实现自身的全面、协调可持续发展，并且坚持以人为本的思想，努力克服看待问题、分析问题的孤立、片面甚至极端的做法，注意把握影响人的全面发展的若干关系，使自己真正做到品学兼优、才干卓越。
会后，同学们对杨院长的报告展开认真的讨论，大家一致认为此次报告会理论深刻，内涵丰富，时机恰当，加深了同学们对科学发展观的时代背景和实践基础的理解，对帮助同学们树立和落实科学发展观起到了良好的作用。
据悉，此次报告会是学院学习实践科学发展观系列活动之一，在今后的学习实践过程中，学院将举办更多丰富多彩的主题实践活动，深入开展学习实践科学发展观活动。
