以下是毕业论文指导教师意见、评阅人意见、答辩委员会意见的填写样本，请各位老师参考。
指导教师意见
（包括选题的意义，资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力，论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论、专业知识的掌握程度及写作水平等，并就该论文是否达到本科毕业论文水平做出评价）
目前，互联网络成为一个广受关注的研究领域，豆林康同学的学士学位论文《IPv4到IPv6的平滑过渡技术研究》选择IPv6的相关问题进行研究，选题合理。IPv6是下一代互联网的关键技术之一，如何从目前的IPv4过渡到IPv6是一个影响网络技术发展的重要问题，选择该题目进行研究有较强的现实意义。
论文搜集较多的相关文献资料，讨论了IPv4与IPv6的优缺点以及由IPv4向IPv6过渡存在的问题。然后，对目前提出的几种过渡方案进行了比较分析，最后从运营商的角度提出了一种过渡方案，论文有一定的新意。
论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力。论文语言较通顺，结构合理，基本观点正确，给出的相关分析有一定的参考价值。论文表明，该同学专业知识掌握较好，语言文字功底扎实，具备一定的独立从事科研的能力，达到了本科生的培养目标。综合以上分析，该文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。
成绩：
指导教师（签名）：
年 月 日
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注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
评阅人意见
（包括选题的意义，资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力，论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论、专业知识的掌握程度及写作水平等，并就该论文是否达到本科毕业论文水平做出评价）
网络资源共享是目前热门的研究领域，受到学术界广泛的关注。该同学选择“教育资源网格”相关问题进行研究，选题有新意，该题目有一定难度，工作量适中，符合专业培养目标。
该论文从教育资源管理问题出发，分析了目前国内在该领域的研究现状，较全面的分析了教育资源网格的相关问题，设计了教育资源网格的体系结构，并对各模块的具体功能做了详细阐述，…….。
论文表明，该同学查阅了较多的文献资料，具备了一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整，层次结构清晰，主要观点突出，逻辑性较强，表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅，语言功底较好，达到了本科生的培养目标。综上所述，该论文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。
成绩：
评阅人（签名）：
年 月 日
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注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
答辩委员会意见
（应根据论文内容和答辩情况，并参考指导教师意见、评阅人意见对论文的综合水平做出具体评价）
在答辩过程中，该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对****作了较深入的研究，整理了较多的文献资料，具备了一定的文献综述能力，在***研究方面有新意。该同学对教师提出的问题，回答基本正确。另外，论文也有不足指出，如对***讨论不够深入等。
综合指导教师、评阅人意见和学生答辩过程的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。
成绩：
答辩委员会主任（签名）：
年 月 日
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学院学位分委员会意见
成绩：
学位分委员会主任（签名）： （公章）
年 月 日
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注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
