计算机科学与技术专业成立于 1984 年，并于同年开始招生，经过 30 多年的发展和建设，现已发展成为师资队伍较强、招生规模较大、培养特色鲜明、教学科研突出的学院之一。计算机科学与技术专业是国家级特色专业和省级特色专业、“山东省名校工程（应用基础型）”重点建设的十个专业之一、山东省高水平应用型重点专业群建设专业。本专业拥有计算机科学与技术一级学科博士授权点及硕士授权点，3 个专业学位授权领域（软件工程、计算机应用技术和教育硕士
（信息技术方向））；1 个省特色重点学科、1 个省级重点实验室、1 个省泰山学者岗位和 1 个海外泰山学者岗位。已发展成为具有培养博士、硕士和本科教育三个层次完备的人才培养体系。
二、培养目标
本专业以培养具有良好的思想品德，具有科学的世界观、人生观和价值观， 践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识的高素质创新型工程技术人才为主要目标，积极探索多规格、多层次、个性化的人才分类培养模式；以创新教育、素质教育为核心，注重知识、能力和素质的协调，使学生德、智、体、美全面发展；发展以“注重基础、软硬结合、立足系统、面向应用、强化实践”为基本原则，以计算机科学理论、计算机硬件技术和计算机软件技术为三大主线构建学科基础及专业主干课程体系，加强工程实践
训练，使学生能系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识， 具备领域分析问题、解决问题的能力及较强的工程实践能力，以专业认证的标准规范我们的专业建设，提高人才培养质量，提高毕业生的市场竞争力。
本专业预期学生毕业 5 年左右达到以下目标：
1、有良好的道德文化素养和社会责任感；
2、系统运用数学、自然科学基础知识和计算机工程专业知识解决复杂工程问题的能力；
3、在计算机和应用系统设计以及相关领域具备较强的科研和开发能力；
4、具备良好的学习新知识和新技术的能力，具有较强的创新意识；
5、具备良好的沟通能力、团队合作精神和团队管理能力。
三、毕业要求
本专业毕业要求包括以下 12 项：
（1） 工程知识：具有从事计算机工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
（2） 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。
（3） 设计/开发解决方案：能够综合运用理论和技术手段，设计针对计算机工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足信息获取、传输、处理或使用等需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（4） 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
（5） 使用现代工具：能够针对计算机工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对计算机工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
（6） 工程与社会：能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和计算机工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
（7） 环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
（8） 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
（9） 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
（10） 沟通：能够就计算机工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（11） 项目管理：理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
（12） 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
本专业的 12 项毕业要求与通用标准的 12 项毕业要求一一对应，保证了认证通用标准完全被覆盖专业知识，并能够综合应用这些知识解决计算机工程领域复杂工程问题。
本专业毕业要求对培养目标的支撑关系如表 1 所示。
表 1 本毕业要求对于培养目标的支撑关系矩阵
| 目标 1 | 目标 2 | 目标 3 | 目标 4 | 目标 5 |
毕业要求 1：工程知识 | | Ö | Ö | | |
毕业要求 2：问题分析 | | | Ö | Ö | |
毕业要求 3：设计/开发解决方案 | | | Ö | | |
毕业要求 4：研究 | | | Ö | Ö | |
毕业要求 5：使用现代工具 | | Ö | Ö | Ö | |
毕业要求 6：工程与社会 | Ö | | | | Ö |
毕业要求 7：环境和可持续发展 | Ö | | | | |
毕业要求 8：职业规范 | Ö | | | | Ö |
毕业要求 9：个人和团队 | | | | | Ö |
毕业要求 10：沟通 | | | | | Ö |
毕业要求 11：项目管理 | | | | | Ö |
毕业要求 12：终身学习 | | | Ö | Ö | |
四、学制与学位
本专业方向人才培养旨在探索与国际接轨的计算机科学与技术人才培养模式，旨在培养国际化、复合型、高素质、兼具有海外教育背景和本土文化的专门人才。根据我校国际合作项目要求，采取“2+2+CO-OP”的培养模式，即在山东师范大学计算机科学与技术专业学习 2 年，主要完成语言训练课程、高等数学、专业基本理论、基本科研素质培养等基础课程的学习；在美国辛辛那提大学信息技术学院学习 2 年，并完成 1 年实习，主要完成计算机专业高级课程学习和和专业实习活动。
标准学制：2 学年（伟德bv1946官网）+2 学年（辛辛那提大学）+1 学年 CO-OP
（辛辛那提大学）。
本专业授予双方工学学士学位。
五、学分要求
本专业毕业总学分为165 学分（前两年修满学分数不低于64%，或105 学分）。
六、教学活动时间安排
教学内容周数 学年学期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 合计 |
1 | 2 | 3 | 4 | | | | |
入学教育、军训 | 3 | | | | | | | | 3 |
课堂教学 | 15 | 18 | 18 | 18 | | | | | 69 |
考 试 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | | | 8 |
专业实习 | | | | | | | | | |
毕业论文 | | | | | | | | | |
毕业教育 | | | | | | | | | |
合 计 | 20 | 20 | 20 | 20 | | | | | 80 |
说明：1.非师范类专业保留“专业实习”行，删除“教育实习”行；师范类专业保留“教育实习”行，删除“专业实习”行。
2.专业实习需根据专业特点科学合理选择实习学期，一般实习周数为 8—10 周，在所对应学期课堂教学周数减去实习周数。
七、课程结构与修读学分（时）要求
课程类别 | 学分 | 比例 （%） | 合计 | 备注 |
学分 | 比例 |
必修 | 通识教育课程 | 30 | 18.18 | 104 | 63% | |
学科专业核心课程 | 70 | 42.42 | |
实践教学环节 | 2 | 1.2 | |
选修 | 通识教育课程 | 12 | 7.2 | | | |
专业自主发展课程 | | | |
创新创业实践活动 | 0 | 0 | | | |
实践教学（含理论课程中实验或实训部分、独立设置的实验课程、课程设计、见习、研习、实习、实训、毕业论文< 设计>等）比例统计 | | | | | |
八、教学计划安排表
课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
通识教育课程 | 通识教育必修课程 | 020000001 | 思想道德修养与法律基础 MoralityandBasicLaws | 必修 | 3 | 3 | | 54 | 54 | | 2 | 马克思主义学院 |
020000002 | 中国近现代史纲要 Conspectus of Modern Chinese History | 必修 | 3 | 2 | 1 | 54 | 36 | 18 | 1 |
020000003 | 马克思主义基本原理概论 Introduction to the Basic Principle of Marxism | 必修 | 3 | 3 | | 54 | 54 | | 4 |
020000004 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction to Mao Zedong Thought and the Socialism Theory of Chinese Characteristics System | 必修 | 5 | 4 | 1 | 90 | 72 | 18 | 3 |
020000005 | 形势与政策 Situation and Policy | 必修 | 2 | 1 | 1 | 36 | 18 | 18 | 1-8 |
050000001 050000002 050000003 | 大学英语基础课程（1） 综合课程（1）、高级课程（1） | 、 必修 | 4 | 4 | | 72 | 72 | 0 | 1 | 外国语学院 |
课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
| | | College English: An Elementary Course (1) College English:An Integrated Course (1) College English:An Advanced Course (1) | | | | | | | | | |
通识教育课程 | 通识教育必修课程 | 050000004 050000005 050000006 | 大学英语基础课程（2） 综合课程（2）、 高 级 课 程 （2） College English: An Elementary Course (2) College English:An Integrated Course (2) College English:An Advanced Course (2) | 、 必修 | 4 | 4 | | 72 | 72 | | 2 |
150000001 | 大学体育（1） Undergraduate PE (1) | 必修 | 1 | | 1 | 36 | | 36 | 1 | 体育学院 |
150000002 | 大学体育（2） Undergraduate PE (2) | 必修 | 1 | | 1 | 36 | | 36 | 2 |
150000003 | 大学体育（3） Undergraduate PE (3) | 必修 | 1 | | 1 | 36 | | 36 | 3 |
150000004 | 大学体育（4） Undergraduate PE (4) | 必修 | 1 | | 1 | 36 | | 36 | 4 |
200000000 | 军事理论 Military Theory | 必修 | 2 | 2 | | 36 | 36 | | 1 | 武装部 |
小计 | 30 | 23 | 7 | | | | | |
通识教育选修课程 | 分为中华传统与当代中国、经典文学与人文修养、科学思维与现代科技、艺术欣赏与审美体验、教师教育与师德修养、创新创业与拓展实践 6 个模块 | 选修 | 12 | 选修要求：（1）师范类专业须修满 10 学分 非师范类专业须修满 12 学分，方可满足毕业要求；（2）所有学生必须从“艺术欣赏与审美体验”中选修 2 个学分；从“创新创 业与拓展实践”中选修 4 个学分，其中职业 生涯与就业指导类 2 个学分，创新创业类 2 个学分；（3）其余学分自由选修。 | ； 全校 见当学期公布的学校通识选修课程表 |
课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
学科专业核心课程 | 111001001 | 高等数学（1） Advanced Mathematics (1) | 必修 | 5 | 5 | 0 | 90 | 90 | 0 | 1 | 伟德betvlctor1946 |
111001002 | 高等数学（2） Advanced Mathematics (2) | 必修 | 4 | 4 | 0 | 72 | 72 | 0 | 2 |
111001003 | 高等数学（3） Advanced Mathematics (3) | 必修 | 4 | 4 | 0 | 72 | 72 | 0 | 3 |
111001004 | 线性代数 Linear Algebra | 必修 | 4 | 4 | 0 | 72 | 72 | 0 | 2 |
111001005 | 概率统计 Probability Statistics | 必修 | 4 | 4 | 0 | 72 | 72 | 0 | 4 |
111001006 | 大学物理 College Physics | 必修 | 2 | 2 | 0 | 36 | 36 | 0 | 2 |
111001007 | 计算机新生研讨课 Freshman Seminars | 必修 | 2 | 2 | 0 | 36 | 36 | 0 | 1 |
111001090 | Java Programming（双语） | 必修 | 5 | 4 | 1 | 108 | 72 | 36 | 1 |
111001091 | 面向对象程序设计Object-Oriented Programming | 必修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 3 |
111001010 | 数据结构 Data Structure | 必修 | 5 | 4 | 1 | 108 | 72 | 36 | 2 |
111001011 | 操作系统 Operating System | 必修 | 5 | 4 | 1 | 108 | 72 | 36 | 3 |
111001012 | 离散数学 Discrete Mathematics | 必修 | 4 | 4 | 0 | 72 | 72 | 0 | 3 |
111001013 | 数据库系统Introduction to Database | 必修 | 4.5 | 4 | 0.5 | 90 | 72 | 18 | 4 |
111001014 | 计算机网络原理 Computer Network | 必修 | 4.5 | 4 | 0.5 | 90 | 72 | 18 | 2 |
111001016 | 算法分析与设计 | | 必修 | 3 | 3 | 0 | 54 | 54 | 0 | 5 |
Algorithm Analysis and Design |
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课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
| 111001092 | 高级计算机网络（双语） Advanced Computer Network | 必修 | 2 | 2 | 0 | 36 | 36 | 0 | 3 | |
111001093 | 多媒体技术Multimedia Technology | 必修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 4 |
111001094 | 专业英语 Professional English | 必修 | 2 | 2 | 0 | 36 | 36 | 0 | 1 |
111001095 | Linux 操作系统Linux Operating System | 必修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 4 |
111001096 | 网页设计与网站建设Web Design and Website Construction | 必修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 2 |
111001097 | 数据库实用技术Database Practical Technology | 必修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 4 |
| Intro to COOP for CECH（PD 1010） | 必修 | 1 | | | | | | 5（1） | 辛辛那提 |
| Intro to Interpersonal Communication（COMM 1076） | 必修 | 3 | | | | | | 6（2） |
| Implications of IT（IT 2020） | 必修 | 3 | | | | | | 7(3) |
| Info. Sec. and Assurance+（IT2030C+ | ） 必修 | 3 | | | | | | 6(2) |
| Advisor Approved Elective++ 3 | 必修 | 3 | | | | | | 7(3) |
| Human Computer Interaction（IT 2021） | 必修 | 3 | | | | | | 5 |
| Advisor Approved Elective++ | 必修 | 3 | | | | | | 5 |
| Systems Analysis & Design（IT 3020） | 必修 | 3 | | | | | | 5 |
课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
| | Science Elective* | 必修 | 3 | | | | | | 5 | |
| Track Course 4 | 必修 | 3 | | | | | | 5 |
| Advisor Approved Elective | 必修 | 3 | | | | | | 6 |
| Science Elective* | 必修 | 3 | | | | | | 6 |
| Technical and Scientific Writing****（ENGL 4092） | 必修 | 3 | | | | | | 6 |
| Management in IT（IT 4020） | 必修 | 3 | | | | | | 6 |
| Senior Design Proj Mgt I （IT 5001） | 必修 | 3 | | | | | | 7 |
| Track Course 6 | 必修 | 3 | | | | | | 7 |
| Track Course 7 | 必修 | 3 | | | | | | 7 |
| Advisor Approved Elective | 必修 | 3 | | | | | | 7 |
| Gen Ed Elective** | 必修 | 3 | | | | | | 7 |
| Senior Design Proj Mgt II （IT 5002） | 必修 | 3 | | | | | | 8 |
| Track Course 8 | 必修 | 3 | | | | | | 8 |
| Advisor Approved Elective | 必修 | 3 | | | | | | 8 |
| Gen Ed Elective** | 必修 | 3 | | | | | | 8 |
专业自主 | 模块 1 | 111101090 | 网络程序设计与应用 Network Programming | 选修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 第 3 学期 选修 1 门 | 信息科学与工程学 |
|
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课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
发展课程 | | | and Application | | | | | | | | | 院 |
111101091 | 网络工程 Network Engineering | 选修 | 4 | 3 | 1 | 90 | 54 | 36 |
111101092 | 网络信息安全 Network Information Security | 选修 | 3 | 3 | 0 | 54 | 54 | 0 |
共 3 门次 | 10 | 8 | 2 | 216 | 144 | 72 | | |
模块 2 | 111101093 | 云计算与大数据（双语） Cloud Computing and Big Data | 选修 | 4 | 3 | 1 | 90 | 54 | 36 | 第 4 学期 选修 1 门 | 伟德betvlctor1946 |
111101094 | Web 应用开发技术 Web Development Technology | 选修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 |
共 2 门次 | 7 | 5 | 2 | 162 | 90 | 72 | | |
专业自主发展课程 | 模块 3 | 111101002 | 计算方法 Computational Method | 选修 | 4 | 3 | 1 | 90 | 54 | 36 | 6 | 伟德betvlctor1946 |
111101008 | 软件工程 Software Engineering | 选修 | 4 | 4 | 0 | 72 | 72 | 0 | 6 |
111101019 | 计算智能 Computational Intelligence | 选修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 6 |
111101020 | 计算机辅助教育 Computer Aided Instruction | 选修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 5 |
111101022 | 密码学原理Cryptography Principle and Practice | 选修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 6 |
111101014 | 人机交互技术Human-Computer Interaction Technology | 选修 | 3 | 2 | 1 | 72 | 36 | 36 | 5 |
共 6 门次 | 20 | 15 | 5 | 450 | 270 | 180 | | |
课程类别 课程编号 课 程 名 称
修读 学分 学时
性质 总学分 理论 实践 总学时 讲授 实践
开设学期 负责单位
模块 4
111101010 数据挖掘（双语）
Data Mining
信息技术前沿专题
111101011 （双语）
Information
Technology Frontier
111101012 计算机图形学
Computer Graphics
数字图像处理
111101013 Digital Image
Processing
人工智能
111101017 Artificial Intelligence
选修 3 2 1 72 36 36 7
选修 2 2 0 36 36 0 7
选修 3 2 1 72 36 36 6
选修 3 2 1 72 36 36 5
选修 2 2 0 36 36 0 5
伟德betvlctor1946
机器学习
111101015 Machine Learning 选修 3 2 1 72 36 36 5
可视化技术
111101018 Visualization
Technology
选修 3 2 1 72 36 36 6
共 7 门次 19 14 5 432 252 180
信息检索技术
111101025 Information Retrieval Technology
并行分布计算
111101027 Parallel distributed
computing
网络攻击与防范技术
111101028 Network Attack and
Defense Technology
移动互联网开发技术
模块 5 111101029 Development
Technology of Mobile
Internet
111101021 Python 程序设计
Python Programming
综合开发实践
111101009 Comprehensive
Development Practice
选修 3 2 1 72 36 36 5
选修 3 2 1 72 36 36 7
选修 3 2 1 72 36 36 7
选修 3 2 1 72 36 36 5
选修 3 2 1 72 36 36 6
选修 2 0 2 36 0 36 6
伟德betvlctor1946
共 6 门次 17 10 7 396 180 216
Track Course
IT 3071C Network
Security (4) 5 辛辛那提
课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 |
总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 |
| 4 （sele ct one） | | IT3048C Mobile Device Programming(4) | | | | | | | | 5 | |
| IT 3075C Network Monitoring and Intrusion Prevention Systems (4) | | | | | | | | 5 |
| 共 3 门次 | | | | | | | | | |
Track Course 5 （sele ct one） | | IT 3038C Scripting Languages (5) | | | | | | | | 6 | 辛辛那提 |
| IT 3047C Web Server App. Development (5) | | | | | | | | 6 |
| IT 4076C Penetration Testing (5) | | | | | | | | 6 |
共 3 门次 | | | | | | | | | |
Track Course 6 （sele ct one） | | IT 3037C Cloud Computing (3) | | | | | | | | 7 | 辛辛那提 |
| IT 4045C Enterprise Application Development (6) | | | | | | | | 7 |
| IT 4077C Special Topics in Cybersecurity (6) | | | | | | | | 7 |
共 3 门次 | | | | | | | | | |
Track Course 7 （sele ct one） | | IT 5031 Senior Design Networking/Systems Technical Practicum I (7) | | | | | | | | 7 | 辛辛那提 |
| IT 5041 Senior Design Software Application Development Technical Practicum I (7) | | | | | | | | 7 |
| IT 5071 Senior Design Cybersecurity Technical Practicum I (7) | | | | | | | | 7 |
共 3 门次 | | | | | | | | | |
课程类别 | 课程编号 | 课 程 名 称 | 修读性质 | 学分 | 学时 | 开设学期 | 负责单位 | 总学分 | 理论 | 实践 | 总学时 | 讲授 | 实践 | | Track Course 8 （sele ct one） | | IT 5032 Senior Design Networking/Systems Technical Practicum II (8) | | | | | | | | 8 | 辛辛那提 | | IT 5042 Senior Design Software Application Development Technical Practicum II (8) | | | | | | | | 8 | | IT 5072 Senior Design Cybersecurity Technical Practicum II (8) | | | | | | | | 8 | 共 3 门次 | | | | | | | | | | 实践教学环节 | 非师范类专业实践环节 | 112101001 | 专业实习 Specialty Practice | 必修 | 8 | | 8 | 8 周 | | 8 周 | 8 | 信工学院 | 112101002 | 专业实践 Specialty Activity | 必修 | 1 | | 1 | 1 周 | | 1 周 | 6-8 | 112101003 | 社会实践 Social Activity | 必修 | 1 | | 1 | 1 周 | | 1 周 | 6-8 | 其他实践环节 | 200000001 | 军事技能 Military Training | 必修 | 2 | | 2 | 2 周 | | 2 周 | 1 | 武装部 | 200000002 | 劳动教育 Labor Education | 必修 | 不计学分，毕业的必要要求，按照具体实施方案组织实 | 信工学院 | 施 | 113100001 | 毕业设计（论文） Graduation Thesis (Design) | 必修 | 6 | | 6 | 6 周 | | 6 周 | 8 | 信工学院 | | 体质测试 College Students' Physical Test | 必修 | 不计学分，不计学时，测试合格方可毕业 | 体育学院 | | 创新创业活动Activities of Innovation & Entrepreneurship | 通过课外创新实践活动、发表研究论文、申请专利等方式获得 创新创业学分，创新创业学分全部计入成绩单，最高10 学分可置换相关自主发展课程学分或通识教育相关选修模块课程 学分（参照《伟德bv1946官网本科生创新创业学分暂行管理办法 执行）。 | 各学院（部 》 | 小计 | 18 | 0 | 18 | 18 周 | 0 | 18 周 | 18 | | | 合计 | 165 | | | | | | | | |
|
|
）
注：1.课程名称应包括中英文两种形式。
2. 毕业设计（论文）课程编号**3*00001，前两位**为开课学院（部）代码，第四位*
为专业序号，专业序号由各学院（部）自主确定即可。
3. 此教学计划表按照师范类专业设计，非师范类专业自行删除教师教育课程和教师教育 实践环节。
附件：1.毕业要求各维度指标点分解表
2.课程体系支撑毕业要求矩阵图
附件 1
毕业要求各维度指标点分解表
毕业要求概述 | 分解指标点 |
1：工程知识：具有从事计算机工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够综合应用这些知识解决计 算机工程领域复杂工程问题。 | 1-1．掌握数学和自然科学基础知识，领会重要数学、物理思想 方法 | 1-2．掌握工程基础知识，并能够应用其基本概念、基本理论和基本 方法解决实际问题 | 1-3．掌握专业基础知识，并能够用于解决计算机工程领域复杂工程问题 | 1-4．掌握计算机工程专业知识， 并能够综合应用相关知识解决 计算机工程领域复杂工程问题 |
2：问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机工程领域复杂工 程问题，以获得有效结论。 | 2-1．掌握数学物理基本方法， 能够将工程问题转化、表述为数 学问题进行分析 | 2-2．能够应用计算机软硬件技术， 研究分析计算机工程领域复杂工 程问题，获得有效结论 | 2-3．能够应用工程基础和专业基础基本原理，研究分析计算机工程领域复杂工 程问题，获得有效结论 | 2-4．能够应用计算机工程专业知识，并通过文献研究，深入分析计算机工程领域复杂工程问题， 获得有效结论 |
3：设计/开发解决方案：能够综合运用理论和技术手段，设计针对计算机工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足计算 机获取、传输、处理或使用等需求的系统、单元（部件）或工艺 流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因素。 | 3-1．掌握电子电路基础知识， 能够设计/开发电子电路系统解决方案，体现创新意识 | 3-2．掌握网络和数据库基础知识， 能够设计/开发计算机系统以及软甲工程解决方案，体现创新意识 | 3-3．掌握计算机处理基础知识，能够设计/开发计算机处理系统解决方案，体现创新意识 | 3-4．能够在设计环节考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素 |
4：研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、 并通过计算机综合得到合理有效的结论。 | 4-1．能够根据计算机系统需求， 利用理论分析等手段，给出相关 问题的研究方案和目标 | 4-2．能够根据科学或者应用目标， 设计实验，确定需要的材料、器件 及系统 | 4-3．能够对实验或设计过程的正确性加以控制，对实验中出现的问题和现象进 行分析、解释和处理 | 4-4．能够从理论上对实验结果进行分析和归纳，得到合理有效的 结论 |
5：使用现代工具：能够针对计算机工程领域复杂工程问题， 开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和计算机技术工具，包括对计算机工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 | 5-1．能够通过计算机网络等途径查询、检索计算机工程专业文献及资料 | 5-2．熟练掌握仿真、预测等现代工具，能够对复杂工程问题进行分析、设计与仿真 | 5-3．能够理解现代工具对复杂工程问题设计与仿真的优势和局限性 | |
6：工程与社会：能够基于计算机工程相关背景知识进行合 理分析，评价专业工程实践和计算机工程领域复杂工程问题解决 | 6-1．具有社会责任感，具有健 康、国际安全与法律意识 | 6-2．认知和理解国际国内形势的 发展趋势 | 6-3．能够评价计算机工程专业实践和解 决方案对社会、健康、安全、法律以及 | |
方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担 的责任。 | | | 文化的影响，并理解应承担的责任 | |
7：环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机工程领 域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影 响。 | 7-1．树立科学发展观，了解国 家环境保护相关政策法规，理解社会可持续发展的重要性 | 7-2．能够对计算机工程领域复杂 工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响进行合理评价 | | |
8：职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够 在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责 任。 | 8-1．树立正确的人生观、价值 观和世界观，具有人文社会科学素养和社会责任感 | 8-2．能够在计算机工程实践中理 解并遵守工程职业道德和规范，履行责任 | | |
9：个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、 团队成员以及负责人的角色。 | 9-1．了解多学科背景下团队的 构成以及不同角色成员的职责， 开展研究并获取数据 | 9-2．能够满足团队中应当承担的职责 | 9-3 能够共享信息 | 9-4 能够倾听他人的意见 |
10：沟通：能够就计算机工程领域复杂工程问题与业界同行 及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈 述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在 跨文化背景下进行沟通和交流。 | 10-1．具备较流利的英语听说读写能力，能够运用英语较准确地进行口头和书面交流 | 10-2．了解计算机工程及相关专业科技文档的基本构成以及要求，具备科技文档的写作能力和科技演 讲的基本技能 | | |
11: 项目管理：理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 | 11-1．理解并掌握工程管理原理和经济管理决策方法 | 11-2．能在多学科环境中应用工程管理原理或经济决策方法与工具 | | |
12: 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 | 12-1．对自主学习和终身学习有 正确的认识，能够掌握科学锻炼与运动的基本方法 | 12-2．掌握一定的自我学习和完善的能力 | | |
附件 2.
表 2 课程体系支撑毕业要求矩阵图
课程类别 | 课程名称 | 毕业要求 1 | 毕业要求 2 | 毕业要求 3 | 毕业要求 4 | 毕业要求 5 | 毕业要求 6 | 毕业要求 7 | 毕业要求 8 | 毕业要求 9 | 毕业要求 10 | 毕业要求 11 | 毕业要求 12 |
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
通识教育 课程 | 思想道德修养与法律基础 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | L | H | M | M | H | H | | | | | | | | | M | M |
中国近现代史纲 要 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | L | H | H | L | M | L | | | | | | | | | M | M |
马克思主义基本 原理概论 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | L | H | H | L | H | L | | | | | | | | | M | M |
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体 系概论 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | H | H | H | M | M | M | | | | | | | | | M | M |
形势与政策 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | L | H | H | L | M | L | M | M | | | | | | | M | M |
大学英语基础课程（1）、 综合课程（1）、 高级课程（1） | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | | | M | | | | | | M | M | H | H | H | H | | | | |
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| 大学英语基础课程（2）、 综合课程（2）、 高级课程（2） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | M | | | | | | M | M | H | H | H | H | | | | |
大学体育（1） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | | L | | | | | |
大学体育（2） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | | L | | | | | |
大学体育（3） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | | L | | | | | |
大学体育（4） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | | L | | | | | |
学科专业 核心课程 | 高等数学（1） | H | M | M | | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
高等数学（2） | H | M | M | | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
高等数学（3） | H | M | M | | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
线性代数 | H | | | | H | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | M | | | | | | | | M | |
概率统计 | H | M | M | | H | M | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学物理 | H | M | M | | H | M | M | | | | | | M | H | H | H | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
新生研讨课 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | M | H | | | | | M | H | | | | |
C 语言程序设计 | | | | H | | | M | | | | M | | | | H | H | | | | | | | | | | | H | | | | | | | | | |
数字电路 | | H | H | | | M | M | | | H | | M | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
数据结构 | | | H | | | H | M | | | | L | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
操作系统 | | | | | | H | H | M | | H | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
离散数学 | H | M | | | H | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
数据库系统 | | | | | | H | | | | H | H | L | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
计算机网络原理 | | | | | | H | M | M | | H | H | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
计算机组成原理 | | | | | | H | M | M | H | | M | L | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
算法分析与设计 | | | H | H | | | | M | | | H | | | | M | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
专业自主 | Linux 操作系统 | | | | | | M | M | | | | H | M | | | | | | M | M | M | M | | | | | | | | | | | | | | | |
计算方法 | | | | | | | | | H | | | H | | | | | | | | | M | | | L | | | | | | | | | | | | |
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发展课程- 基础模块 | 运筹学 | H | M | H | | H | | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
面向对象程序设计 | | | | H | | | M | H | H | H | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Java 程序设计 | | | H | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | |
专业英语 | | | | | H | H | M | L | | | H | L | H | H | H | H | M | L | M | | | | | | | | | | | | M | H | | | H | H |
编译原理 | | | | | | H | H | M | H | M | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
软件工程 | H | H | H | H | | | H | H | | H | H | M | | | | | M | H | M | | | | | | M | H | | | | | M | H | H | H | | |
综合开发实践 | | M | H | H | | H | H | H | | | H | M | | | | | | H | H | H | | | | | | | | | | | H | H | | | M | M |
专业自主 发展课程- 人工智能、 多媒体模块 | 数据挖掘 | | M | | | H | M | | | | | M | | M | | | | L | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
信息技术前沿专题 | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | | | | | M | M | | | | | | | | | | | M | H |
计算机图形学 | | | H | M | M | | H | | | | | | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
数字图像处理 | | | H | M | M | | H | | | | | | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
人机交互技术 | | | | | | H | M | | | M | M | | | | | | | | L | | | | | | | | | | | | | | | | | |
机器学习 | | M | | | H | M | | | | | M | | M | | | | L | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
多媒体技术 | | | H | M | M | | | | | | | | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | L | M |
人工智能 | M | | | | | H | M | | | | M | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
可视化技术 | | | H | M | M | | H | | | | | | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
计算智能 | | M | | | H | M | | | | M | | | M | | | | | H | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
计算机辅助教育 | | | M | M | | | | | | | | | M | H | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
专业自主 发展课程- 大数 据、 | 密码学原理 | H | | M | | H | | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Web 开发技术 | | | H | | | H | | | | | | M | | | | | | H | H | H | | | | | | | | | | | | | | | M | M |
数据库实用技术 | | | | | | H | | | | H | | L | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | M | M |
信息检索技术 | | | H | | | H | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
网络信息安全 | H | | M | | | | | | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
并行分布计算 | | | | | H | H | M | L | | | H | L | H | H | H | H | M | L | M | | | | | | | | | | | | M | H | | | H | H |
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安全模块 | 网络攻击与防范技术 | | | M | | | | M | | | H | | | | | | | | M | M | M | H | H | H | | | | | | | | | | | | | |
移动互联网开发 技术 | | | M | | | | H | | | M | | | | | | | | | | | M | M | M | | | | | | | | | | | | H | H |
云计算与大数据 | | | H | H | | H | | | | M | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | H |
非师范类 专业实 践环节 | 专业实习 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | M | | H | | | | | | | | | H | H |
实践教学 环节 | 军事理论与训练 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | M | H | H | M | | | | | | |
毕业设计（论文） | | | | H | | | | H | | | | | | | | | | | | | | M | | | M | | | | | | | | | | H | M |
体质测试 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | M | | | M | | | | | | | | | |
专业实践 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | H | | M | H | | | | | | | | H | | H | H |
社会实践 | | | | | | | | | H | H | H | H | | | | | | | H | H | | M | | H | M | | H | H | H | H | | | M | M | | |
创新创业活动 | | | | | | | | | | | | | M | | | | H | M | H | H | | | | | | | | | H | H | M | M | | | H | H |
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说明：1.矩阵图应覆盖所有课程；
2.用 H、M、L 分别表示每门课程对相应毕业要求的高、中、低 3 个不同程度的支撑度。
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